人本主义教学理论的要旨在于让教学中的教师和学生产生良好的沟通和互动,在此基础上使得学生的个人潜能得到充分激发,进而掌握良好的学习方法,最终实现学生在通过历史教学之后得到个人身心的全面发展,使历史学习成为充实学生人生经历和发展的重要资源。

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