目前国内外混合式学习研究较为成熟,但较少关注此模式在跨境教育合作领域的应用。罕见混合式跨境"云课堂"的框架构建、教学设计、策略及方法等方面的研究。该文结合"云课堂"教学经验,聚焦混合式教学模式在跨境教育合作中的应用,构建跨境教学"云课堂",探究影响教学质量的各个因素,为其他高校教学改革及教育国际化提供参考方案。

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