基于产出导向法教学理论体系的"本土化"和创新性,近年来与其相关的研究已经成为外语教学研究与讨论的热点。本文从收集与该研究方向相关的专业学术期刊出发,回顾了产出导向法近年来的发展以及在语言教学中的实践,对未来的研究提出建议和展望。

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