文章目录

一、三种教学观的理念与发展

（一）“续”论

（二）产出导向法

（三）整体外语教学

二、三种教学观的异同

（一）三种教学观的相同之处

（二）三种教学观的不同之处

三、三种教学观在外语教育教学中的应用

四、结语

文章摘要:“‘续’论”“产出导向法”“整体外语教学”是中国外语教育教学理论与实践探索过程中产生的富有影响力的重大研究成果，因其先进的理念及对于外语教育教学的高效促进作用引起了语言学界和学科教育学界越来越广泛的关注。本文通过总结和比较此三种理论的理念和方法，试图发掘其在外语教育教学实践中的应用方向。

文章关键词:

作者单位:  郑州市维纲中学   

论文分类号:H09

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