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一、大数据时代对高校外语教学的影响

(一)外语教学决策方面的影响。

(二)外语学习需求方面的影响。

(三)外语教学资源方面的影响。

二、大数据时代高校外语教学特征

(一)教材呈现多媒体化特征。

(二)学习环境呈现虚拟化特征。

(三)学习时间呈现碎片化特征。

(四)学生学习呈现自主化特征。

三、大数据时代高校外语教学的方法与策略

(一)多媒体设备在高校外语课堂的应用。

(二)将交互模式引入到高校外语课堂中。

(三)创造更为有利的教学环境。

文章摘要:随着科技发展的日新月异，大数据也得到了飞速的发展，当前大数据已经被应用到各个领域，当前已经处于大数据时代。在大数据背景下，高等教育领域也受其影响发生了巨大的转变。当前高校的教育教学环境已经发生了转变，传统的教学方式已经不适应时代发展的需求。特别是外语教学领域，当前高校外语教学已经呈现教学方式多元化、教学资源全球化、外语学习碎片化等特征。本文通过对大数据时代的高校外语教学特征进行分析，对适合当前高校外语教学环境的教学方法进行了探究，希望为培养出符合社会发展需要的高素质外语人才贡献一份力量。

文章关键词:

论文作者:李晓芸 

作者单位:兰州博文科技学院 

论文分类号:H09;G434

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