《外语教学理论与实践》
一、 前言 教育部在2016年提出了教育信息化十三五规划,着重指出将
钟灵毓秀的潇湘大地,湘江水奔流不息,江畔闪耀着一颗特色教育的
实现路径就是学生完成学习目标所需要的路径,是基于思维导学教学理
该文以"地球的历史"为例,利用问题式教学的基本模式,在UbD(追求理解
二十一世纪以来认知科学的蓬勃发展,使认知文体学成为了带动文体学
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