在北京王府学校举行的第六届“新聚合”国际教育高峰论坛上，岑建君结合自身经历发表了对教育减负的看法。他认为，落实“双减”政策，一方面需要校内教育保证课堂教学质量；另一方面要做好考试改革，如将外语由高考必考科目，改为选考科目。谈及“双减”时，岑建君指出，要进一步进行高考改革，否则学生的学业压力依然会存在。

他认为，关于“一考定终生”、高考分数计算方式，以及外语是否该高考必考等方面，都有待再做进一步探讨。2017年，全国人大代表李光宇也曾建议改变英语“高考必考、中小学必修”的地位，将英语学科从高考必考学科改为选考，从中小学生必修课改为选修课，提升学习效率，减轻学习负担。

英语变选考，是否会对我国学习借鉴国际先进技术经验产生不利影响？对此，岑建君向澎湃新闻表示，“这在我前面提到的按需选课、分类培养中有提到，即强调英语收集数据信息的功能。这类学生可以选择适合自己需求的英语选修课。对这类学生主要注重读和写的培养，不必强调对说和听的要求，也无需批评哑巴英语现象，他们的英语学习能满足吸取国外信息的需求即可。”

“在国外，有一类学校，从小学一年级开始，上午用母语授课，下午用外语授课，各个科目都是如此，这属于沉浸式教学。据我所知，我国还没有这样的学校。”岑建君建议，教育部门可以先选部分中小学试点开展沉浸式双语全科教学，为培养高素质的国际化人才储备力量。

网友评论：

将英语改为等级考试科目，呼声不小，也有可行性。梁建章先生有相反的意见，也很有意思，也值得看看。?不过并非减负的核心目的。减少考试科目并不会达到减负的目的，考多少，那么考一门，一些家长也要孩子拼命的。

网友评论：

对外语重视的下降是文化内卷的充分证明，一个面向世界的教育，外语是必须的，尤其是全球化无法逆转、中国国际地位上升的今天更应重视国际交流、吸收世界先进科学文化。反对降低英语的重要性！提倡降低英语重要性是鸵鸟精神。但是改良英语教学是可以有的。

对于这件事你有什么观点？你赞同专家的建议吗？你怎样看待英语这门科目？欢迎在评论区留言讨论

(原标题：专家谈落实“双减”政策：建议高考改革，将外语改为选考）

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编辑：ZYR

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