外语教学理论与实践

当代动画角色配色设计在教学中的探析 

来源:外语教学理论与实践 【在线投稿】 栏目:期刊导读 时间:2021-04-16

随着国产动画《哪吒之魔童降世》的热播,在无数影评称赞影片技术和内容的同时,哪吒角色独特魅力的塑造也深入人心,不仅在漫展cosplay、抖音中被人争相模仿,以其为代言的产品也争相上架。一部优秀的动画,首先主题要能对不同层面的观众起到一定教育意义,宣扬一定的时代核心价值观,弘扬民族文化和精神,同时角色色彩塑造得深入人心,也是非常重要的。成功的动画作品往往配色上有优秀的色彩表现和感情传达。下面从几个方面谈谈动画角色的色彩表现和应用问题。

一、配色的角色定义与辨识度

在这个剧作多到漫天飞的时代,作品中的剧情会随着时间慢慢淡忘,有时也会因为遇到相似的情节套路而让人记忆模糊,若是经典而成功的动画角色形象,会让人永远印象深刻,易辨认,不仅可借助角色联想起来情节和背景设定,还能带来巨大的商业性潜质和价值,比如最经典存在时间也最长久的卡通角色米老鼠米奇、唐纳德唐老鸭等动画角色,其产品周边、衍生品甚至角色品牌都带来了巨大商业利润,而它们和其他迪士尼动画角色联动的迪士尼主题乐园,吸引了上万的游客。幼龄动画角色小猪佩奇也和各类品牌合作产生了各种产品,零食、文具、配饰、甚至服装均有涉猎。

就像偶像明星是靠传媒企业推广产品般一步步一环环地打造一样,动画角色的塑造也需要产品设计策划和推广,动画角色的用色设计结合形象、性格特点、技能、特征,需体现动画角色独特鲜明的个性,使没看过此动画作品的人一看角色就能记住,或对其特征产生印象,使看过的人能一眼辨认出,不会和其他作品产生混淆感和模糊感,被当作某个角色的翻版。制作的角色能利用配色的寓意对观众心理暗示其形象的特征。

动画角色的设定配色相对插画而言会简明单一。首先从效果方面来说,应避免配色过于丰富,角色活动起来给人过于繁复纷杂、眼花缭乱之感;其次是造型和其配色的丰富程度直接和工作量的多少成正比,所以当缤纷的配色并没有起到太多提升角色设计的作用时,工作量的效率就成了很重要的因素。以某种单一颜色为基调有助于观众区分角色、记忆角色,因为一部动画作品,人设师往往都是同一人,画风一致,这就很难避免出现人物脸型、五官、体型比例很相似的问题,有时候只能靠特殊的发型和独特的眼角修饰来区分,这个时候人物发色、瞳色、服饰配色就是很重要的区分方法。比如《我的英雄学院》中角色的战斗服装主色调是根据人物性格设定、角色发色设定成统一色调,甚至和角色名字所代表的颜色都相同,便于区分。男主角是个性格温和善良、善于事先思考策划调查事后总结错误、坚韧不拔、乐于助人、理解他人、对理想和信念永不言弃、未来有无限潜力的设定,于是作者选用了充满希望的绿色作为其主色调,并命名为绿谷出久,而其初设是叛逆、聪明的角色定位,于是选用的完全相反的红色作为搭配。不同的颜色搭配体现不同的特性。优秀的配色充实和丰富了角色形象,提高了角色的辨识度。

二、配色的色彩性格与特征

色彩能调动观众情绪,凸显角色特征,塑造和衬托角色。最典型就是在武侠剧或游戏中,像花无缺、卓不凡、沈浪一类的玉树临风、乱世佳公子大多都是塑造为白衣剑卿,以体现其外形俊朗、气度不凡、潇洒闲雅;像乔峰、石破天、杨逍这类桀骜不驯、智勇双全、侠骨豪情的角色则往往是以黄褐色为主色的布衣浪子为主;像傅玉书、段誉、慕容复这类谢庭兰玉、文雅俊秀、面如冠玉的谦谦君子形象则是以青色为主调;像宁采臣、柳梦梅这类温润如玉、舒眉朗目、书卷气质的形象多以米色、天青色麻布袍为主;江小鱼、陆小凤、楚留香这种聪睿狡诈、机警多智、生性风流多情、亦正亦邪的角色则是深色暗色的服饰搭配表现其特征;像李寻欢、令狐冲风流倜傥、英雄豪杰、浪荡不羁的形象,以华贵的紫色锦衣为特征;像小龙女、聂小倩这类玉洁冰清、飘逸出尘的形象,也是以白绢纷飞、白衣翩翩为主要形象标配;像黄蓉、赵敏这种出身高贵却性格活泼肆意、爱憎分明的角色则是以靓丽的鹅黄、淡黄色为主的绫罗绸缎作为搭配。

动画教学理论中对于特定的性格也有相对的配色惯性,适用于大部分形象的塑造,色彩性格意义、指定标准都基本统一。就比如在正派反派角色的配色上,往往正派是代表明亮而神圣的白色、淡黄、天蓝、粉色(如天使),而反派是阴暗的黑色、深蓝、深紫(比如睡美人中的黑女巫、白雪公主中的恶毒皇后),在歌剧话剧中也同样适用,最明显的即芭蕾舞剧天鹅湖的服装配色,善良的女主角是“白天鹅”,但她的服装配色又不同于其他配角的白,是泛着金的华贵精致的“白”,而反派和反派的女儿则都是“黑天鹅”。

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