文章目录

一、“一带一路”与公共外语教学概述

1.“一带一路”概述

2. 高校公共外语教学

3.“一带一路”和公共外语教学的联系

二、“一带一路”对高校公共外语教学发展的影响

1.“一带一路”为公共外语教学发展指明了方向

2.“一带一路”为公共外语教学的发展提供了经济支持

三、现阶段高校公共外语教学存在的问题

1. 重视程度不同，教学内容有待改善

2. 语种较为单一，难以满足“一带一路”的发展需要

3. 高校外语教学趋于功利化

四、“一带一路”背景下高校公共外语教学发展对策

1. 增加外语教学的深度及广度

2. 健全语种，扩大教学范围

3. 强化学生对外语的应用能力

五、结语

文章摘要:"一带一路"倡议的提出和推进为我国公共外语教学的发展指明了方向。当前我国高校公共外语教学仍存在教学内容有待改善,语种较为单一,外语教学趋于功利化等问题,在日后教学中要逐步增加外语教学的深度及广度,健全语种,扩大教学范围,强化学生外语应用能力,以满足"一带一路"倡议落实过程中对外语人才的需要。

文章关键词:

论文分类号:H09

上一篇：中国语言文字论文_以“续”促学，构建中国特色
下一篇：没有了